Web3 Teknolojileri Derneği Lideri, Eğitimde Metaverse Teknolojileri Hakkında Konuştu
Geçtiğimiz günlerde eğitimde metaverse çalışmalarına başlayacaklarının sinyalini veren Ulusal Eğitim Bakanlığı, bu mevzuda hazırlıklar yaptıklarını bildirmişti. Web3 Teknolojileri Derneği Lideri Buğra Ayan, eğitimde metaverse teknolojilerinin yerini kıymetlendirdi.
“Metaverse, Öğrenciler İçin Bir Fırsat”
Ulusal Eğitim Bakanlığı, eğitimde sanal gerçeklik uygulamalarına geçmeye hazırlanıyor. Öğrencilerin eğitiminin metaverse ile güçlendirilmesinin bir fırsat olduğunu söyleyen Web3 Teknolojileri Derneği Lideri Buğra Ayan, metaverse teknolojisiyle birlikte eğitimde yaşanabilecek durumları şöyle anlattı;
“Eğitim içeriklerinin zenginleşmesi noktasında kıymetli değişimler olabilir. Örneğin EBA sisteminde öğrenciler soru çözdükçe elde ettiği puanlar metaverse cihanında NFT’den (dijital sanat eserleri) oluşan çeşitli ikramlara dönüşebilir. Oyunlaştırmanın çok güçlü bir halde var olacağı bu süreçte öğrenci dijital varlıklarını artırmak için eğitim portalı üzerinde çok daha fazla vakit geçirmek isteyebilir. Benzeri öğretmenlerin içerik üretimleri artabilir ve zenginleşebilir.”
“Sanal Gerçeklik ve Metaverse Birbirinde Farklı Teknolojiler”
Metaverse ismi altında görülecek şeylerin temelde sanal gerçeklik olduğunu vurgulayan Ayan, kelamlarına şöyle devam etti;
“Öğrenciler, sanal gerçeklikle farklı ortamlara erişme imkanına sahip olacaklar. Yani tarih dersinde vakitte seyahat, coğrafya dersinde farklı bir yeri gözlemleme üzere senaryolar. Ancak bu aslında metaverse değil sanal gerçeklik. İkisi ortasındaki en temel fark öğrencinin dijital varlığının mülkiyetine sahip olması. Şayet öğrenci dijital varlığının mülkiyetine sahip olursa artık daha güçlü bir motivasyonla bu süreçlerin kesimi olabilecektir.”
